Τρίτη 28 Δεκεμβρίου 2010

Thumbnail
Το Body Browser είναι ένα λεπτομερές 3D μοντέλο του ανθρώπινου σώματος από τα Googlelabs.  Μπορείτε να περιηγηθείτε σε βάθος  τα ανατομικά στρώματα, να μεγεθύνετε και να κατευθυνθείτε προς τα μέρη που σας ενδιαφέρουν..Κάντε κλικ για να δείτε τα ονόματα στα ανατομικά χαρακτηριστικά ή  για να ψάξετε για τους μυς, τα όργανα, τα οστά και άλλα. Μπορείτε επίσης να μοιραστείτε τη σκηνή που βλέπετε με αντιγραφή και επικόλληση το αντίστοιχο URL.
Στην εφαρμογή παρουσιάζονται  τα ακόλουθα συστήματα του ανθρώπινου οργανισμού: 

  • εγκέφαλος/νευρικό σύστημα
  • καρδιά/κυκλοφορικό σύστημα
  • πνεύμονες, ήπαρ, νεφροί/πεπτικό σύστημα
  • οστά
  • μυικό σύστημα
Θα χρειαστείτε ένα web browser που υποστηρίζει WebGL, όπως είναι το νέο (δωρεάν και διαθέσιμο στο κοινό) Chrome Beta του Google 

Κυριακή 26 Δεκεμβρίου 2010

Ο Κεν Ρόμπινσον μιλά για το σχολείο που σκοτώνει τη δημιουργικότητα

Ο Σερ Κεν Ρόμπινσον κάνει μια διασκεδαστική και έντονα συγκινητική πρόταση για τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού συστήματος που να γαλουχεί αντί να υπονομεύει τη δημιουργικότητα. Επιλέξτε ελληνικούς υπότιτλους απο το View subtitles


Ocean του Google Earth.

Και για να στραφούμε και οικολογικά χρησιμοποιώντας ΤΠΕ ταξιδέψτε πιο βαθειά από ποτέ στους ωκεανούς με το Ocean του Google Earth. Δείτε τις ξεναγήσεις στο  http://www.google.com/intl/el/earth/explore/showcase/ocean.html#explore-oceans  και στη συνέχεια, κάντε λήψη στο Google Earth για να τις εξερευνήσετε περισσότερο. Με το Ocean στο Google Earth, μπορείτε να κάνετε καταδύσεις κάτω από την επιφάνεια, να εξερευνήσετε τον ωκεανό παρέα με τους καλύτερους ειδικούς ναυτικούς, να ενημερωθείτε σχετικά με την παρατήρηση στον ωκεανό, την κλιματική αλλαγή, τα είδη προς εξαφάνιση και να ανακαλύψετε νέα μέρη, στα οποία περιλαμβάνονται και σημεία για σερφ, ναυάγια και προορισμούς ταξιδιών.

Παρασκευή 24 Δεκεμβρίου 2010

Χρόνια Πολλά

 
Ακολουθήστε το ταξίδι του Αΐ Βασίλη live σε ολόκληρο τον κόσμο μέσα απο το Google Earth http://www.noradsanta.org/en/track3d.html

Πέμπτη 16 Δεκεμβρίου 2010

Ψηφιακό σχολείο

Ξεκίνησε σε δοκιμαστική λειτουργία στην πλατφόρμα OPENeCLASS το ψηφιακό σχολείο από το Υπουργείο Παιδείας. στη διευθυνση http://digitalschool.ypaideias.gr/

Διαθέτει πλούσιο, διαδραστικό και αντιστοιχημένο με τα προγράμματα σπουδών ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο (e-books) για όλες τις τάξεις και τα μαθήματα.

Κατάλογος Μαθημάτων / Επιλογή Τάξης 

Α´βάθμια εκπαίδευση

Δημοτικό  -  43 διαθέσιμα μαθήματα
Α´ Δημοτικού  -  3 διαθέσιμα μαθήματα
Β´ Δημοτικού  -  3 διαθέσιμα μαθήματα
Γ´ Δημοτικού  -  4 διαθέσιμα μαθήματα
Δ´ Δημοτικού  -  5 διαθέσιμα μαθήματα
Ε´ Δημοτικού  -  14 διαθέσιμα μαθήματα
ΣΤ´ Δημοτικού  -  14 διαθέσιμα μαθήματα

Β´βάθμια εκπαίδευση

Γυμνάσιο  -  62 διαθέσιμα μαθήματα
Α´ Γυμνασίου  -  20 διαθέσιμα μαθήματα
Β´ Γυμνασίου  -  21 διαθέσιμα μαθήματα
Γ´ Γυμνασίου  -  21 διαθέσιμα μαθήματα

Γενικό Λύκειο  -  23 διαθέσιμα μαθήματα
Α´ Γενικού Λυκείου  -  5 διαθέσιμα μαθήματα
Β´ Γενικού Λυκείου  -  6 διαθέσιμα μαθήματα
Γ´ Γενικού Λυκείου  -  12 διαθέσιμα μαθήματα

ΕΠΑΛ  -  11 διαθέσιμα μαθήματα
Α´ ΕΠΑΛ  -  3 διαθέσιμα μαθήματα
Β´ ΕΠΑΛ  -  3 διαθέσιμα μαθήματα
Γ´ ΕΠΑΛ  -  5 διαθέσιμα μαθήματα

ΕΠΑΣ
Α´ ΕΠΑΣ  -  0 διαθέσιμα μαθήματα
Β´ ΕΠΑΣ  -  0 διαθέσιμα μαθήματα

To facebook σε ενα λεπτό

Μια και το facebook αναδειχθηκε μεσα απο το Time σαν κοινωνιολογικό γεγονός.

Δευτέρα 6 Δεκεμβρίου 2010

Helpdesk στα χρόνια του Μεσαίωνα

Εισαγωγή στη χρήση του βιβλίου!!



Από το Νορβηγικό show "Øystein og jeg". Καθε ομοιότητα με τους σημερινούς χρήστες υπολογιστών ειναι τυχαία.

Σάββατο 4 Δεκεμβρίου 2010

Make the future

Ενα βίντεο με ιδέες για το μέλλον της εκπαίδευσης στο πλαίσιο των κοινωνικών κια τεχνολογικών αλλαγών που συμβαίνουν, μέσα από την έρευνα του  Beyond Current Horizons programme.




www.beyondcurrenthorizons.org.uk
www.visionmapper.org.uk

Πέμπτη 2 Δεκεμβρίου 2010

WebQuest (Ιστοεξερεύνηση)

Το Διαδίκτυο ως πηγή πληροφορίας αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο για την υποστήριξη της διδασκαλίας και της μάθησης. Ωστόσο ένα σημαντικό ερώτημα που προκύπτει είναι με ποιους τρόπους μπορούμε να οργανώσουμε και να κατευθύνουμε τη δραστηριότητα των μαθητών στη διάρκεια αναζήτησης υλικού στο Διαδίκτυο προς το ουσιαστικό, το χρήσιμο, το αξιόλογο με βάση συγκεκριμένους διδακτικούς στόχους.
Ένα WebQuest (όρος που καθιέρωσε ο Bernie Dodge) αποτελεί μία δραστηριότητα κατευθυνόμενης διερεύνησης  κατά την οποία οι μαθητές αναλαμβάνουν να λύσουν ένα πρόβλημα και αξιοποιούν το Διαδίκτυο ως βασική πηγή πληροφορίας αλλά συχνά όχι μοναδική. Σε ένα μάθημα αυτής της μορφής, η πληροφορία αποτελεί το πρωτογενές υλικό προς επεξεργασία και οικοδόμηση νέας γνώσης. Τα WebQuests σχεδιάζονται ώστε να οριοθετούν τη δραστηριότητα των μαθητών, να εστιάζουν στη χρήση της πληροφορίας παρά στην απλή αναζήτησή της, και να υποστηρίζουν τους μαθητές να καλλιεργήσουν την αναλυτική, συνθετική σκέψη και κριτική τους ικανότητα . Επίσης, διευκολύνουν τον εκπαιδευτικό στο σχεδιασμό μαθημάτων ορίζοντας τα συστατικά στοιχεία και τη δομή που πρέπει να διαθέτουν αυτά τα μαθήματα. 

Δείτε τον Bernie Dodge να μιλα για το webquest μοντέλο, τη θεωρία τη δομή και να δίνει ενα παράδειγμα για το τειχος του Βερολίνου (7 λεπτα περίπου)


 Η κατασκευή μιας ιστοεξερεύνησης εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος ακολουθεί τα παρακάτω βήματα 
  • Εισαγωγή: γενική εισαγωγή στη δραστηριότητα και στο θέμα του μαθήματος με έναν ελκυστικό τρόπο που να προετοιμάζει το μαθητή και να προκαλεί το ενδιαφέρον του. 
  • Εργασία: επικεντρώνει στο ρόλο των μαθητών στη δραστηριότητα και στην εργασία που πρόκειται να αναλάβουν. 
  • Διαδικασία: περιγράφει πως οι μαθητές θα πραγματοποιήσουν την εργασία τους. Η περιγραφή πρέπει να περιλαμβάνει ξεκάθαρα βήματα, προτεινόμενες πηγές, και συγκεκριμένα εργαλεία για την ανα 
  • Αξιολόγηση: περιγράφει τον τρόπο αξιολόγησης των στόχων του μαθήματος, θέτει  κριτήρια αξιολόγησης. 
  •   ·  Συμπέρασμα: συνοψίζει αυτά που οι μαθητές πέτυχαν ή έμαθαν κατά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας  ή του μαθήματος. 
  • Η σελίδα του καθηγητή: οδηγίες εφαρμογής του σεναρίου προς εκπαιδευτικούς.  
Χρήσιμες διευθύνσεις για δημιουργία ιστοεξερευνήσεων και χαρακτηριστικών παραδειγμάτων